PROJEKT VESMÍR

ročník: 5. ročník

počet žáků: 18

trvání: třídenní projekt

pomůcky: pracovní list, interaktivní tabule, pomůcky na výtvarnou

                 a pracovní výchovu

místo: výuka bude probíhat ve třídě s interaktivní tabulí

zahrnuje předměty: matematika, český jazyk, zeměpis, přírodopis,

                                 výtvarná výchova, pracovní výchova

průběh prvního dne:

    - projekt vychází z učiva probíraného v přírodovědě

    - cílem bube získání obecných znalostí o naší sluneční soustavě a schopnost týmové práce a ochota pomáhat druhý

    - na začátku hodiny se žáci libovolně rozdělí do skupin

PŘÍRODOVĚDA

            - 1. vyučovací hodina

            - na začátku první hodiny žáky seznámím s projektem Vesmír

            - v této první hodině si pustíme Populárně naučný film o vesmíru

            - žáci si zde zopakují to, co se v předchozích hodinách naučili

               a dověděli o Vesmíru

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

            - 2. vyučovací hodina

            - žáci se rozdělí do 9 skupin po dvou žácích

            - každá skupina si vymyslí svůj vesmírný název - př. Venušané

            - každá skupina si vylosuje jednu planetu

             (Merkur, Venuše, Země, Mars, Jupiter, Saturn, Uran,

                 Neptun, Pluto)

            - jeden žák bude hledat informace o této planetě

              v encyklopediích a druhý žák budeme mít za úkol tuto planetu

              nakreslit

            - 3. vyučovací hodina

            - žáci dodělávají sou práci

            - v další části hodiny každá skupina představí svou planetu

            - každá skupina přidělá svou planetu na nástěnku

            - v závěru hodiny si z planet utvoříme soustavu .. tak jak jdou

               planety za sebou

PRACOVNÍ VÝCHOVA

            - 4. vyučovací hodina

            - žáci si vytvoří „ vesmírné portfolio“

            - do tohoto portfolia si zapíší průběh dnů, vloží si tam

               vypracované listy a úkoly

průběh druhého dne:

MATEMATIKA

  - 1. vyučovací hodina

  - Počítání již zvládnutých početních operací v oboru celých

     čísel, práce s velkými čísly, zaokrouhlování velkých čísel, 

                 slovní úlohy
         ČESKÝ JAZYK

               - 2. vyučovací hodina

               - V textech o jednotlivých objektech Sluneční soustavy doplňování

                  i/y - zejm. vyjmenovaná slova, shoda přísudku s podmětem a

                  koncovky podstatných jmen, vyhledávání a určování slovních

                  druhů, určování zákl. skl. dvojic a mluvnických kategorií

                  podstatných jmen a sloves

               - diktát doplňován na interaktivní tabuli

               - v závěru hodiny slohová práce … vypravování se zaměřením na

                 příhody během cestování vesmírem

        VÝTVARNÁ VÝCHOVA

    - 3. vyučovací hodina

    - každý pracuje samostatně

    - žáci namalují na čtvrtku vesmír, nebo planetu pomocí

      temperových barev a vodových barev

    - v další části hodiny si namalují na papír kosmonauta, kterého

       vybarví, vystřihnou a nakonec nalepí na čtvrtku

    - obrázky si ve třídě vystavíme

          PRACOVNÍ VÝCHOVA

            - 4. vyučovací hodina

            - vytváření souhvězdí pomocí tmavého papíru a knoflíků

            - každý žák si vybere souhvězdí, které chce tvořit

            - na interaktivní tabuli budou mít obrázky souhvězdí, podle

             kterých budou  pracovat

průběh třetího dne:

PŘÍRODOVĚDA

    - 5. vyučovacích hodin

    - žáci dostanou pracovní list, který vypracují každý samostatně

    - v závěru hodiny si zhodnotíme dvoudenní práci

    - celý projekt uzavřeme výletem do blízkého Planetária